Recorrido por el Jardín Jaime Beltrán, la vereda La Requilina, el Tótem del PAPCU y el área de mayor densidad arqueológica para reconocer los saberes asociados al cuidado del agua a partir de la conservación, plantación y uso de especies vegetales en las rondas de las quebradas. Se abordarán la medicina tradicional, la alimentación y el cuidado de la biodiversidad como prácticas tradicionales que sostienen la vida del territorio.
Intervención artística en dos fases que explora la huella individual y colectiva. A partir de la arcilla —la tierra, el hallazgo— y la proyección de sombras —la identidad, el presente—, propicia un diálogo entre comunidad urbana y rural con el pasado para configurar un legado artístico contemporáneo compartido.
Sesión práctica centrada en los volantes de huso. Integra tres momentos: (1) elaboración de volantes de huso; (2) intercambio de saberes sobre sus formas y tipologías en el área muisca; y (3) explicación del uso de los volantes con los husos y del hilado de la materia prima.
Presentación del prototipo de ArqueoMemoria, herramienta pedagógica itinerante para acercar la arqueología y el patrimonio de Usme a niñas, niños y familias de las veredas rurales. Las y los asistentes explorarán maletas pedagógicas con mapas, maquetas, juegos y narraciones, concebidas como un aula portátil que fomenta el diálogo entre memoria arqueológica e identidad campesina. Al ser un avance del proceso, la jornada también recogerá percepciones y retroalimentación de la comunidad para mejorar y ajustar la propuesta final.
Espacio dedicado a socializar el prototipo del Diario de Viaje Interactivo, avance del proceso de investigación y creación colectiva en torno a la Estación de Ferrocarril Olarte Camacho. Durante dos horas, las y los participantes explorarán fragmentos iniciales que articulan documentos históricos, testimonios orales, fotografías e ilustraciones en un formato híbrido que invita a recorrer la memoria ferroviaria desde múltiples miradas. Al ser un producto en construcción, la sesión comparte resultados parciales y abre diálogo con la comunidad para enriquecer y perfeccionar el diario antes de su versión final.
Espacio de conexión con la naturaleza para explorar y aprender sobre plantas medicinales, su uso en la partería y las historias transmitidas de generación en generación por comunidades rurales. La sesión se guía por la pregunta: ¿Cómo se nacía y se cuidaba la vida en la ruralidad? A través de diálogo de saberes y ejercicios de exploración sensorial, las y los participantes compartirán propiedades curativas de las plantas y su relación con prácticas ancestrales de cuidado y acompañamiento en los partos, reconociendo la sabiduría preservada en las memorias colectivas.
Espacio de diálogo para comprePropuesta para reconocer el territorio desde la sensibilidad y la creación colectiva. Durante tres horas, cada participante bordará un fragmento de la cuenca del río Tunjuelo —ríos, quebradas y rasgos del paisaje según su propia lectura—. Al finalizar, las piezas se unirán en un gran mapa que reúne miradas diversas y activa una memoria compartida en torno al agua. La actividad visibiliza las conexiones ambientales del Tunjuelo con la vida campesina y urbana de Usme, tejiendo con hilos y puntadas la relación entre naturaleza, comunidad y memoria.nder las formas de habitar, producir y organizar la vida en el campo. Invita a reflexionar sobre las prácticas y saberes campesinos, y sobre la economía popular como tejido de trabajo, intercambio y resistencia comunitaria. Diálogo liderado por el ICANH.
Espacio de diálogo para comprender las formas de habitar, producir y organizar la vida en el campo. Invita a reflexionar sobre las prácticas y saberes campesinos, y sobre la economía popular como tejido de trabajo, intercambio y resistencia comunitaria. Diálogo liderado por el ICANH.
Presentación de los avances del proceso de Inventario de patrimonio vivo en la cuenca del Río Tunjuelo, con foco en las ruralidades de Usme y Ciudad Bolívar. Espacio de información y diálogo para compartir el estado del proceso y sus alcances a la fecha.
El taller invita a reconstruir las memorias de la Hacienda El Carmen a partir de los relatos de las y los participantes y de los hallazgos arqueológicos del lugar. Con ese material se realizará un ejercicio de cartografía para crear un mapa sonoro que ponga en valor el patrimonio arqueológico y las memorias comunitarias, y visibilice la transformación del paisaje y sus dinámicas.
