Categoría: Civinautas

En una ciudad como Bogotá, donde las memorias se superponen, se transforman y se reescriben cada día, el patrimonio cultural no es solo un conjunto de bienes a conservar: es una herramienta para imaginar futuros compartidos, reconocer desigualdades y activar saberes que resisten al olvido.

¿Cómo formar en patrimonio cultural sin repetir los mismos relatos? ¿Qué otras formas existen para que niñas, niños y adolescentes se reconozcan como sujetos activos en la construcción de memorias colectivas? ¿Y cómo hacerlo desde una práctica pedagógica que no impone, sino que escucha, acompaña y transforma?

En el marco de la celebración del Día de los Niños y las Niñas en Colombia, el Instituto Distrital de Patrimonio Cultural – IDPC destaca la importancia de reconocer a esta población como sujetos de derechos, partícipes activos en la construcción de los territorios y gestores del patrimonio cultural, a través de programas y actividades que les benefician.

Cada 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, una fecha para reconocer a los niños, niñas y adolescentes y sus derechos. El Instituto Distrital de Patrimonio Cultural – IDPC , a través de su programa Civinautas, que invita a las y los más jóvenes a explorar y apropiarse del patrimonio cultural de la ciudad a través de procesos de formación con un enfoque activo y participativo, desde el cual los y las participantes reconocen, resignifican y construyen conocimientos sobre los territorios que habitan, sus prácticas, sus memorias y legados, contribuyendo al acceso y disfrute de la ciudad en procura de sus derechos culturales y patrimoniales.